V školskom roku 2021/2022 sa vyučuje vo všetkých ročníkoch SPŠ technickej Martin podľa vlastných školských vzdelávacích programov.
Školské vzdelávacie programy boli vypracované v súlade s platnou legislatívou. Názvy jednotlivých školských vzdelávacích programov odpovedajú študijným odborom, ktoré sa v týchto školských vzdelávacích programoch vyučujú.
Vyučované odborné predmety sú delené do dvoch skupín:
- teoretické vzdelávanie
- praktická príprava.
Skupiny voliteľných odborných predmetov umožňujú žiakom v súlade s možnosťami školy voliť si profiláciu v odbore podľa vlastného záujmu.
Školský vzdelávací program pre odbor elektrotechnika je rozdelený kvôli rozsiahlosti do viacerých častí.
Všeobecná časť popisujúca vlastné zameranie školy, charakteristiku vzdelávacieho programu, profil absolventa a jeho kompetencie, učebný plán, podmienky na realizáciu vzdelávacieho programu, podmienky vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, maturitnú skúšku, vnútorný systém kontroly a hodnotenia žiakov je popísaná v dokumente „ŠKVP elektrotechnika – všeobecná časť“.
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (1. a 2. ročník)
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (3. a 4. ročník)
Učebný plán (1. a 2. ročník)
Učebný plán (3. a 4. ročník)
Školský vzdelávací program pre odbor logistika je rozdelený kvôli rozsiahlosti do viacerých častí.
Všeobecná časť popisujúca vlastné zameranie školy, charakteristiku vzdelávacieho programu, profil absolventa a jeho kompetencie, učebný plán, podmienky na realizáciu vzdelávacieho programu, podmienky vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, maturitnú skúšku, vnútorný systém kontroly a hodnotenia žiakov je popísaná v dokumente „ŠKVP logistika – všeobecná časť“.
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (1. a 2. ročník)
Učebný plán (1. a 2. ročník)
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (3. a 4. ročník)
Učebný plán (3. a 4. ročník)
Školský vzdelávací program pre odbor mechatronika je rozdelený kvôli rozsiahlosti do viacerých častí.
Všeobecná časť popisujúca vlastné zameranie školy, charakteristiku vzdelávacieho programu, profil absolventa a jeho kompetencie, učebný plán, podmienky na realizáciu vzdelávacieho programu, podmienky vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, maturitnú skúšku, vnútorný systém kontroly a hodnotenia žiakov je popísaná v dokumente „ŠKVP mechatronika – všeobecná časť“.
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (1. a 2. ročník)
Učebný plán (1. a 2. ročník)
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (3. a 4. ročník)
Učebný plán (3. a 4. ročník)
Školský vzdelávací program pre odbor technické lýceum je rozdelený kvôli rozsiahlosti do viacerých častí. Všeobecná časť popisujúca vlastné zameranie školy, charakteristiku vzdelávacieho programu, profil absolventa a jeho kompetencie, učebný plán, podmienky na realizáciu vzdelávacieho programu, podmienky vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, maturitnú skúšku, vnútorný systém kontroly a hodnotenia žiakov je popísaná v dokumente „ŠKVP technické lýceum – všeobecná časť“.
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (1. a 2. ročník)
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (3. ročník)
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (4. ročník)
Učebný plán (1. a 2. ročník)
Učebný plán (3. ročník)
Učebný plán (4. ročník)
Informačné a sieťové technológie
Školský vzdelávací program pre odbor informačné a sieťové technológie je rozdelený kvôli rozsiahlosti do viacerých častí.
Všeobecná časť popisujúca vlastné zameranie školy, charakteristiku vzdelávacieho programu, profil absolventa a jeho kompetencie, učebný plán, podmienky na realizáciu vzdelávacieho programu, podmienky vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, maturitnú skúšku, vnútorný systém kontroly a hodnotenia žiakov je popísaná v dokumente „ŠKVP logistika – všeobecná časť“.
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (1. a 2. ročník)
Učebný plán (1. a 2. ročník)
Školský vzdelávací program – všeobecná časť (3. a 4. ročník)
Učebný plán (3. a 4. ročník)
